什么是孤独症

一般来讲，孤独症是以遗传因素为主，遗传因素和环境因素相互作用而导致的结果，患者存在社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式等问题。孤独症患者在社交互动中可能表现出缺乏社会交往的兴趣、技巧和方法，缺乏根据社交情景和各种线索调整自己行为的能力，难以与他人建立情感联系，或无法理解和回应他人的情绪和眼神接触等。这使得他们在社交活动中面临困难，有时可能选择回避社交场合。孤独症患儿在语言发展、语言理解和表达方面存在困难，他们会出现言语理解能力受损，言语发育迟缓，言语形式及内容异常，语调、语速异常，言语运用能力受损，以及对非语言沟通方式（如肢体语言和面部表情）的理解和运用不够灵活等。

孤独症患儿常表现出兴趣狭窄甚至“怪癖”，他们常常对玩具、动画片等内容不感兴趣，却迷恋于看广告、自己旋转及看转动的物品、反复排列物品等，对一些非生命物体可能会产生强烈的依恋，如果被拿走就会哭闹不安等。患儿的行为方式也常常较为刻板，他们会用同一种方式做事，物品放在固定的位置，不能变动。

患儿常常自娱自乐，情感反应与周围环境不协调。部分患儿情绪不稳定，常常烦躁哭闹。还有部分患儿出现多动、自伤、攻击等行为。痛觉可能迟钝，而对某些声音却过度敏感。约3/4的患儿存在精神发育迟滞，但患儿能力发展可能不平衡，音乐、机械记忆、计算能力相对较好。1/4至1/3的患儿合并癫痫。患儿存在感觉过敏或感觉迟钝；游戏中不会遵守游戏规则，不会扮演，不懂伪装等。80%至90%的患儿存在认知和智力障碍。

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