时间:2024-11-18 来源:太原安定医院 我有问题要问医生>>
多动症的症状多种多样,并常因年龄、所处环境和周围人对待态度的不同而有所不同。
活动过多
这一症状大多开始于幼儿早期,进入小学后更显著。有部分孩子在婴儿期就开始有过度活动,表现为日常格外活跃,会从摇篮或小车里向外爬,开始学步时,往往以跑代步。待稍大些,看小人书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了。有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。上小学后,常常手脚不停、坐不住;上课小动作多,不能安静坐着,总在座位上扭来扭去,话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。
注意力集中困难
多动症孩子常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节,经常因为粗心造成错误。注意力维持困难,经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂作业或家庭作业。做事拖拉,不能按时完成作业或指定的任务。平时容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具,忘记日常的活动安排,甚至忘记老师布置的家庭作业。
情绪不稳,冲动任性
多动症孩子自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗,有的经常外出不归,甚至染上恶习。做事不顾及后果,凭一时兴趣行事,为此常与同伴发生不愉快,甚至打斗,造成不良后果。
学习困难
多动症孩子虽然智力正常,但都表现出学习困难、记忆辨别能力差等特征,如常把“+”写成“-”,或把“6”写成“9”,致使学习成绩低。有的孩子虽然智力很好,但学习成绩仍不理想,成绩总是忽上忽下,波动很大,且呈跳板式发展,抓一抓成绩就上去,不抓就下降。
温馨提示:如果本文无法解答您的疑惑,您可以咨询在线专家,太原安定医院专家将与您及时沟通,根据病情推荐治疗方案。
更年期综合症不治疗有什么危害?更年期是一个比较特殊的时期,这时期的女性脾气暴躁,蛮横无理,极易导致家庭分裂。女性更年期后...【详细】
在了解到自身存在心理障碍后,人们最初的情绪反应通常是自卑,觉得自己被归为软弱无能之辈。实际上,一个人是否患有心理障碍,并...【详细】
|
(网站信息仅供参考,不作为诊断及医疗依据,就医请遵照医生诊断)
晋公网安备14019202000731号
★ 晋ICP备13007918号 ★