时间:2024-11-13 来源:太原安定医院 我有问题要问医生>>
1.没有掌握学习的要领
有些孩子或许也想努力学习,被父母老师表扬,考得好成绩。的确在表面看来,他们努力刻苦,勤劳认真,但偏偏每次考试结果总是令人叹息。 最后,这群孩子只能安慰自己说,“不是因为我不努力,只是脑子太笨。”
解决方法:告诉孩子,如果非常累,如果目标太迷茫,那就停下来。与其圂囵吞枣地学习很多知识,不如紧跟老师的复习计划,对一些基础知识扎实巩固。随后慢慢地找到更适合自己的方法,搭建属于自己的知识构架。 当然,也可以将每次的错题记下来,之后对错误点进行反复琢磨。
2.很努力,但就是学不会 相比上面说到的“不会学”,“学不会”或许更让学生感到迷茫。 所谓:“学不会”是“不会学”的结果,“不会学”是“学不会”的原因。 曾有研究表明:从七年级到九年级,孩子们的认知能力并不是均等化的提升,认知能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
解决方法:认知能力包括:观察力、记忆力、想像力、注意力。
父母的关系,家庭氛围,小时候所处的环境,都会影响孩子的认知能力的提升。
因此,父母要努力提升孩子的认知能力,创造良好的周围环境。
3. 对学习太过于焦虑 青春期的孩子情绪变坏很快,而情绪的不稳定往往对学习会造成很大影响。甚至一些同学对成绩排名看得太重,常导致在每场考试之前都焦虑异常,影响考试时的发挥。
解决方法:面对这样的情况,家长和老师除了及时感知孩子的情绪变化,还要教会孩子调整自己的情绪。 告诉孩子,每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识,然后找到宣泄负能量情绪的方法。
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