时间:2024-08-18 来源:太原安定医院 我有问题要问医生>>
摆脱痛苦:
很多患抑郁症、焦虑症、双相情感障碍的孩子,当他们心理痛苦远大于身体上的痛苦,无法释放和宣泄时,就可能通过自伤的方式让身体的痛苦代替心理的痛苦。
惩罚自己:
很多孩子有强烈的负罪感,平时缺乏有效的情绪宣泄方法,就把罪恶感指向自己,用自伤的方式来惩罚自己。自伤是他们用来宣泄情绪的一种方式。
无声反抗:
有时,父母把孩子当做自己的所有物,非常强势,完全按照自己的观点来要求孩子。比如期望值高,要求孩子达到一个高目标,从而给孩子报了一堆兴趣班、补课班,孩子不敢拒绝或拒绝无效,可能会采取一些自伤行为,来表达对父母强势行为的愤怒和不满。
吸引关注:
很多孩子在家庭和学校里被忽视冷落,他们采取自伤行为可能是为了换来家人、老师和同学的关注关心。
存在体验:
可能受童年成长经历影响,部分孩子处在存在主义危机之中,感受不到生活存在的真实性,通过血从身体里流出来的感觉或者自身痛感体验,来感受生活生命的真实存在性。
价值误导:
有些孩子可能受到网络或不良同伴的影响,觉得自伤是一件很酷,很特别的事情。
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