为什么衔接期孩子更容易厌学？

心理学上，“习得性无助”指的是：一个人经历多次失败后，即便有机会成功，也会放弃努力，认定自己“注定失败”。

小升初、初升高的孩子尤其容易陷入这种状态，因为：

��学习难度陡增：初中数学从算术转向代数，高中物理从现象转向理论，孩子一时难以适应新节奏。

��竞争环境变化：原本在小学/初中成绩中上的孩子，进入新环境后可能变成“普通生”，心理落差大。

❌错误归因：孩子把暂时的困难归结为“我笨”，而不是“方法不对”或“需要时间适应”。

案例：

千千在小学时数学常考90分以上，升入初一后，第一次月考只拿了68分。他熬夜刷题，但第二次考试依然不及格。渐渐地，他开始逃避数学课，甚至说：“我天生就不是学数学的料。”