识别“开学综合征”：孩子这些信号是在“求救”，家长别误读

导语：再过一周，全国大中小学将陆续迎来开学。假期里松弛自在的作息，与开学后规律紧张的学习生活形成强烈反差，不少孩子因此出现情绪波动，状态低迷。这正是典型的“开学焦虑”。如果家长误把孩子的焦虑当成“懒”或“不听话”，反而会加重孩子的心理负担。其实，开学焦虑是儿童青少年常见的心理应激反应，关键在于早识别、巧引导。

1. 情绪上的“晴雨表”：从开朗变阴郁

有些家长以为，只有哭闹着不上学才是“开学焦虑”。事实上，孩子的焦虑往往藏在情绪的细微变化里。

· 易怒烦躁： 原本开朗的孩子突然变得易怒，一点小事就发脾气。

· 沉默寡言： 情绪持续低落，对喜欢的玩具、游戏、美食都提不起兴趣。

· 莫名委屈： 频繁叹气、发呆，甚至会无缘无故地流泪。

· 过度黏人： 年幼的孩子会表现出特别的黏人、害怕独处，反复询问“能不能不去上学”。

2. 生理上的“伪装病”：无病呻吟需警惕

当孩子出现生理上的不适，但又查不出明确病因时，很可能就是心理压力在“捣乱”。

· 躯体化症状： 频繁喊头疼、肚子疼、恶心乏力，尤其在提到上学或收拾书包时症状加重。一旦到了周末或放松时，这些症状就会明显缓解。

· 睡眠障碍： 夜间入睡困难、多梦易醒、早醒，导致白天哈欠连天、精神萎靡。

· 饮食改变： 食欲明显下降或出现暴饮暴食的情况。

3. 行为上的“慢动作”：拖延与抗拒

行为是孩子内心状态最直观的反映。

· 拖延磨蹭： 抗拒收拾书包、整理作业，一提学习就找借口逃避。

· 作息颠倒： 彻底打乱生物钟，熬夜刷手机、早上赖床不起。

· 紧张小动作： 部分孩子会出现咬指甲、抠手、坐立不安等行为，甚至伴有尿频、出汗等紧张表现。

这些表现不是“矫情”，而是孩子面对开学压力时，身心发出的求救信号。家长及时捕捉，才能避免小情绪积累成大问题。

太原安定医院温馨提示：

如果您发现孩子出现上述症状，且持续不能缓解，影响了正常的生活和学习，请不要简单地认为是孩子“不听话”。太原安定医院作为专业的精神心理专科医院，拥有经验丰富的儿童青少年心理专家团队，可以为您和孩子提供专业的评估与咨询。如有需要，欢迎随时联系我们。>>想要了解更多，请联系我们 0351-5632239、15503475603 或者在线沟通。