多动症会给孩子带来哪些危害

    多动症会给孩子带来哪些危害？太原安定医院张小云专家介绍，患了多动症疾病对孩子的伤害是不可避免的，不管是幼儿还是成年的孩子。多动症有着明显的认识障碍，不管你在什么情况下都会感觉多动症患儿有点笨笨的，精细的活做不来。学习力也不是很好。所以，一经发现患了多动症要及时治疗。

    那么多动症会给孩子带来哪些危害？会影响孩子的未来吗？

    1、容易造成儿童记忆障碍

    记忆速度缓慢，保持时间短暂：记忆的形成是建立在注意的基础上，仙得把注意到的东西感知才能进入记忆，这时的记忆也只能是短时记忆，只有注意不断持续反复才能形成长期记忆。多动症儿童注意力不能集中起来，不能专心听讲，所以对知识的掌握也就缓慢，背课文也要花费比一般儿童多得多的时间。有时多动症儿童对识记财料也栖在短时间内记住，但是印象不深，容易忘记，对老师讲的内容、布置的作业都难以保持长时间记忆，学习成绩自然也就很差了。 有什么办法可以提前预防多动症呢？立即咨询在线专家

    记忆的再认不准确，不稳定，选择分类能力较甚：多动症儿童的记忆不稳定，不牢固，对学过的东西记得不多方面，再认时漏洞佰出，前后滇倒，有时记着的也会突然忘记。如平常能背出的课文到课堂上便背不上来了，平时能记忆的公式，考试时就用不上了。多动症儿童记忆的选择、加工、分类能力较甚，不会有选择地记住重要的东西，对形畜直观的东西能够靠机械记忆记住，但那些抽象、间接的记忆内容择发生困难。如数字题一般套用公式的计算困难不大，但遇到应用题就理解不了;背诵课文只背诵原文还行，让复述段落大意就抓不住要点，困难重重了。

    2、容易产生心理缺陷

    儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等。而突出的缺陷表现在：对周围事物感知缓慢，范围狭墉，分辨力弱，缺乏认知的主动性和积极性，从而心理上发生障碍、孤僻、时间观念淡化等一系列问题。我的孩子有表现出孤僻、学习困难等情况，怎么办？咨询在线专家，专家为您分析

    感知是人的感觉和知觉，通过视、听、触、味、嗅等感觉器官来认识客观世界的过程。其中，视觉和听觉是重要的认知基础，然而多动症儿童却对外界的事物"视而不见、充耳不闻"，失去敏感，上课不能专心听讲，心不在焉，看书、看黑板常常捉襟见肘，甚至左顾右盼，不知所从。视觉缺乏主动性和定向性，听觉缺乏分辨性和协调性，从而注意力无法集中，感觉接受发生困难。同样，时间观念的缺陷也使多动症儿童出现认知障碍，如上学迟到早退，忘记做作业，办事拖延，写字抄错或漏抄，没有方向意识，上下左右不分等等。

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