太原安定心理走进享堂西街小学 解读孩子行为背后的心理密码

  为贯彻落实心理健康教育进校园相关要求，帮助班主任精准读懂小学生行为背后的心理需求，破解日常班级管理中的心理教育困惑，提升班主任心理健康教育素养，3月11日，太原安定心理受邀走进享堂西街小学，为全校班主任老师开展“读懂孩子行为背后的心理”专题讲座。

  本次讲座由国家二级心理咨询师闻莉主讲。讲座中，闻莉老师围绕小学生自我意识觉醒、自尊心敏感、情绪控制能力弱、同伴影响力增强等核心心理特点，深入剖析了孩子常见“问题行为”的本质——很多看似“不听话”“调皮捣蛋”的表现，实则是孩子求关注、想独立、不会表达情绪的外在体现。她重点解读了小学生坐不住、写作业磨蹭、故意调皮、社交退缩等行为背后的心理动因，打破了“孩子不懂心理”“调皮就是不懂事”的认知误区。

  针对班主任日常班级管理中最关心的心理教育难题，闻莉老师结合多年咨询经验，分享了实用的沟通与引导技巧。讲座现场氛围热烈而温馨，闻莉老师凭借深厚的专业功底、亲和的表达风格，将专业的心理知识转化为贴合班主任日常工作、可操作、易落地的教育方法，赢得了在场班主任的阵阵掌声。

  此次讲座的开展，不仅普及了小学生心理健康知识，为班主任赋能，更搭建了医院与学校协同育人的桥梁。未来，太原安定心理通过专题讲座、心理辅导等多种形式，传播科学的心理知识，为孩子们的健康成长保驾护航，用专业力量守护青少年心理健康防线。