自闭症疾病的护理应怎么做

　　孩子患上自闭症不仅对于孩子自身来说是一件不幸的事情，对于一个家庭来说更是，所以在生活中，家长们一定要把这种疾病重视起来，做好预防，如果不幸患有，要记得及时治疗，做好护理，帮助孩子 远离自闭症的伤害。那么自闭症疾病的护理应怎么做呢?下面就让我们一起了解一下吧。

　　尽早发现

　　早期发现异常，早期干预是取得佳康复效果的关键。婴幼儿期的脑生长发育快、代偿性和可塑性强，是学习的佳时期。在这一时期从外界给予刺激性治疗和功能训练，可使患者在康复治疗的过程中，不断纠正异常，学习和建立正常的模式和功能，达到佳效果。

　　综合性康复

　　综合性康复是以患者为中心，制订全面系统康复训练计划，进行相互配合的综合性康复，以达到患者的身心康复。

　　与日常生活相结合

　　小儿自闭症患者的异常运动和姿势模式体现在日常生活中，因此康复必须与日常生活动作紧密结合。除了正规的康复训练之外，还要培训家长和看护着，开展家庭康复，注意采用正确的抱姿和转移方式，患者的营养状况、免疫功能、生活环境和条件，预防并发症，制作和采用简单实用的辅助器具等。不仅使患者学会日常生活能力，而且学习和注意保持正常运动和姿势模式，抑制异常模式，积极主动地参与到康复训练中。

　　符合儿童发育特点

　　无论是普通儿童还是自闭症儿童，都具有儿童的天性，需要趣味、游戏、轻松愉快的氛围，需要引导、诱导、反复学习和时间，不断感知、感受、学习和实践，从而建立正常模式，得到身心发育。因此，小儿自闭症的康复治疗，要符合儿童生长的特点和需求。在康复治疗中，既要考虑到环境、氛围、条件。

　　别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内

　　城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。

　　注重情商培育

　　情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。

　　尽量让孩子参加集体活动

　　集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

　　为孩子的交友创造条件

　　不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。

　　培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办

　　让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。

　　自闭症疾病的护理应怎么做?相信大家经过阅读已经知道了关于自闭症的护理，希望可以给大家带来帮助，温馨提示：做好自闭症疾病的护理不仅可以帮助孩子早日摆脱疾病的困扰，还可以防止疾病复发，所以家长们一定要重视护理，如果您还有什么问题，欢迎在线咨询，太原安定医院专家为您进行详细解答。