太原专家告诉您孩子得了多动症怎么办？不少家长反映说自己的孩子总是坐不住，有时候还眨眼睛，老师也说孩子上课注意力不集中，到医院检查却被告之是患有多动症，各种方法治疗都不见好，孩子得了多动症究竟该怎么办呢？太原安定医院韩少同主任告诫家长，发现孩子得了多动症请及时都医院进行专业的治疗。
孩子学习成绩差，原来是多动症在作怪
7岁的小女孩亮亮看上去很文静，可父母也在为她的学习发愁。老师发现她上课的时候总是神游太虚，有时喊她的名字也没有反应，作业很难按时完成，而且粗心大意，经常犯一些低级错误;回家做家庭作业，如果妈妈不陪在旁边，拖到九十点都可能完不成。到医院检查，结果发现亮亮是得了多动症。
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多动症是导致孩子学习困难的主因
从事多动症诊疗工作20余年的太原安定医院韩少同主任介绍：大脑神经递质(乙酰胆碱、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素等)引异常是导致多动症的根本原因。比如说，乙酰胆碱、5-羟色胺在运动调节中起抑制作用，多巴胺、去甲肾上腺素则起兴奋作用，在这几种递质的共同作用下，维持大脑运动功能的平衡。如果多巴胺、去甲肾上腺素含量多，则会导致多动症孩子及其兴奋，多动，注意力不集中，导致患儿出现学习困难。
韩主任进一步提示：多动症状容易干扰孩子学习，因而往往不能与其他小朋友很好的相处，常被其他小朋友轻视、讽刺，从而加重孩子的心理障碍，终导致孩子对学习没有兴趣。因此多动症需要得到及早干预，较好在孩子上学之前，就治好。
纵观目前治疗多动症的方法，存在巨大隐患，主要表现在：
精神类药物虽能暂时控制症状，但副作用相当大，如食欲减退、失眠、头痛、腹痛等，长期服用还易产生药物依赖，影响儿童正常发育，形成长不高、记忆障碍、人格改变和精神综合症;中药虽相对安全，但疗效仍不确切，常以补药为主，容易导致儿童过早性发育。对于多动症的治疗，较好采用生物疗法和药物相结合的方法。
美国AD-生物修复联合疗法与其他疗法对比图
与传统治疗方法相比，生物疗法和药物相结合具符合国际治疗发育行为儿科疾病安全、非侵害性的原则，美国AD-生物修复联合疗法在检测的基础上，通过非创伤介导技术，运用神经调节因子、神经营养因子相结合修复神经递质(乙酰胆碱、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素等)、促进神经重构，能够使脑神经细胞活性增强几十倍，对中枢及周围神经元的发育、分化、生长、再生和功能特性进行调控，促进儿童全身系统正常发育，让孩子尽快走出行为与发育障碍，融入社会生活。
目前，我国学龄儿童多动症患病人数约在500万人以上，这是一个不能不重视的问题。但是，很多方法对儿童多动症的治疗效果都不明显，令患儿家长心急如焚。那么，有什么好方法可有效治疗儿童多动症呢?太原安定医院独家引进的美国AD-生物修复联合疗法对于治疗多动症效果极为显著，治疗达到99.96%以上，彻底打破了儿童多动症难以治疗的历史。
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多动症不及时治疗，危害孩子一生！
美国AD-生物修复联合疗法是专门针对儿科多动症的高新诊疗技术，即综合运用分子基因学、细胞病理学、药理学、中医学、生物学、生理学、精神学、分子免疫学、医学心理学等多学科前沿研究成果，根据人体经络原理，采用现代生物修复技术将可被人体吸收的神经因子植入穴位内，神经因子在穴位内经过软化、液化、吸收，产生生物学、化学刺激，调整脏腑、经络及气血功能，提高组织细胞的功能和再生能力，使神经递质浓度处于长期平稳、平衡状态，促进儿童全身系统正常发育，从而达到终治疗目的先进方法。此法被医学界喻为降伏小儿多动症的“剑星”。
专家温馨提醒:传统治疗久治不愈，使多动症逐渐成为危害儿童健康的高危疾病，广大家长对自己的孩子一定要早发现早治疗，切莫乱投医。如果您还有什么不了解的，请拨打
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